Centro de cuidado diurno - langenberger zwerge, kinderland 2000

En el equipo de los "enanos de Langenberger" decidimos trabajar de acuerdo con el enfoque basado en la vida. Para nosotros, esto significa vivir y experimentar juntos en lugar de enseñar a los niños..

galería

Enfoque pedagógico La guardería

La confianza en las habilidades y posibilidades de cada niño es parte de nuestra comprensión básica. El principio de reconocimiento mutuo entre niños y adultos es la base de nuestro trabajo, siempre estamos inspirados para maravillarnos y aprender.

Para apoyar de manera óptima el desarrollo de los niños, encontramos un equilibrio entre el aprendizaje autodeterminado en los rincones de aprendizaje y trabajo y las ofertas guiadas. Este trabajo se planifica y se lleva a cabo junto con los niños en proyectos..

La música y el baile juegan un papel especial en nuestras instalaciones. La música en forma de canciones infantiles tradicionales o modernas, pero también la música clásica, así como nuestra propia música con tambores sonoros, penetran en nuestra rutina diaria..

Somos una "casa de pequeños investigadores". Los niños tienen la oportunidad de probar, experimentar, examinar y descubrir el mundo todos los días..

Registramos el desarrollo de los niños de nuestra institución junto con ellos en carteras que se centran en historias de aprendizaje, muestras de trabajo y documentación fotográfica. Prestamos especial atención a una temporada extensa y tranquila.

Aceptamos y apoyamos las condiciones de vida de cada niño. su Desarrollo individual. Prestamos atención al niño en toda su personalidad con sus necesidades y fortalezas..

horarios de apertura

Lunes a viernes de 6 a.m. a 5 p.m.

contacto

Directora: Heidi Hölzel
teléfono: 0365/4229264
Fax: 00365/5517856
Accesibilidad / hora núcleo: 7.30 a.m. a 4 p.m.

dirección

Kita "Enanos Langenberger"
Steinbeckstrasse 19a
07552 Gera

Kita "Enanos Langenberger"
19a Steinbeck Straße
07552 Gera

eventos

aspectos especialmente seleccionados del concepto pedagógico de la guardería

Ofertas de música:
Nuestros directores de coro tocan y cantan regularmente con niños de todos los grupos a partir de los 3 años en el coro. La música se canta, se bebe, se acompaña de música clásica y se hace música con instrumentos Orff. Todos los niños del coro llevan su entusiasmo y habilidades a los respectivos grupos. El coro también hace pequeñas apariciones en nuestros propios festivales y en la zona residencial..

La ciencia ofrece:
Proyectos, rincones de aprendizaje y trabajo, así como estaciones experimentales en los grupos de edad de intensidad correspondiente y duración,z. B. sobre el tema: "Marcha por el agua", "¿Toda la basura?", "Todo lo que rueda", "¿Cómo funciona nuestra tierra?", "¿Puedes ver la electricidad?"

aclimatación:
Al ingresar a las instalaciones de nuestros niños, el niño de repente experimenta un mundo desconocido con extraños. Es por eso que una aclimatación bien pensada y planificada individualmente es particularmente importante para nosotros.
Durante los primeros días, los padres y su hijo observan lo que sucede en el grupo de guardería y conocen las instalaciones, los otros niños y la maestra de jardín de infantes. El tiempo de asistencia aumenta lentamente, comenzando con media hora. Seguimos el modelo de aclimatación de Berlín..

Dependiendo de la condición del niño, se hacen los primeros intentos breves de separación y se extiende la duración de la asistencia..
Las actividades de enfermería las lleva a cabo primero papá o mamá en presencia del maestro y luego se cambian los roles.
Los niños comen por primera vez con un desayuno de frutas, conocen el baño y el área de cambio.
Si el niño acepta al maestro como un confidente, los padres se retiran cada vez más, el niño puede comer y dormir en el grupo. El profesor toma en cuenta los hábitos del niño..
Se evitan los cambios espaciales y de personal para que "ir a la cuna" se convierta rápidamente en algo familiar.

psicomotriz:
Además de los programas de ejercicio diarios en los grupos y en el área al aire libre, ofrecemos una oferta adicional en el área de psicomotricidad una vez por semana de octubre a marzo en dos grupos de edad. Se compone de muchos bloques de construcción, como. B. Habilidades motoras gruesas y finas, percepción, resistencia, relajación y habilidad, y combina lo físico-motor con lo espiritual-alma. La interacción de estos componentes constituye la base del desarrollo saludable de nuestros hijos. Los elementos psicomotores son parte de la rutina diaria en todos los grupos, la oferta de la tarde para niños de 3-4 años y de 5-6 años es de grupos cruzados y los niños pueden participar a petición propia o ser ingresados por sus padres..

En verano, las piscinas y un parque acuático para juegos, diversión y ejercicio son muy populares.

Preparación escolar (además del trabajo grupal diario):

Semanalmente, en la mañana de iniciación escolar de grupos cruzados de octubre a junio para reunir a los niños de todos los grupos. Se recomienda especialmente el trabajo en equipo y en grupos pequeños porque estas habilidades se requieren en las clases mixtas de las lecciones iniciales y los niños aprenden a trabajar y ayudar o ayudar Aceptar ayuda
Programa de idiomas "Escucha, Escucha, Aprende" de enero a abril, para que los niños puedan escuchar y encontrar sonidos de manera diferente práctica capaz de aprender a leer y escribir
Matrícula escolar con los padres en diciembre
Visita el orientador en nuestras instalaciones para los niños y los maestros en la escuela