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Soweto: des enfants pauvres apprennent Matisse
TODAS LAS FOTOS por afp.com – Mujahid SAFODIEN: Estudiantes en un taller dedicado a Henri Matisse el 20 de junio de 2016 en una escuela desfavorecida en Soweto // Des élèves lors d’un atelier consacré à Matisse le 20 juin 2016 dans une école défavorisée du township de Soweto

Soweto: en el paso de Matisse, los enfants "peignent avec des ciseaux"
24/07/2016 a las 10:00 – DEBUT Par Béatrice – AFP
L’instituteur n’en revient pas: "En se bat d’habitude pour la disciplina, mais là, il n’y a pas un bruit". Ses 64 élèves sont absorbés par leurs collages à la façon de Matisse, colgante un atelier consacré à cet artiste français dans cette école défavorisée du township de Soweto.

En la sala de clase en briques rouges, la liste des voyelles et celle des écoliers chargés du ménage sont scotchées aux murs, à côté exceptionnellement de reproductions d’oeuvres de Matisse.
“Henri Matisse a vécu en France. Vous savez où est la France? "Demande aux élèves de 12-13 ans Wilhem Van Rensburg, profesor de arte en la universidad de Johannesburgo.
"En Europa", responde une voix fluette. ¡Absolutamente! Rebondit Wilhem, entusiasmado. "Quand vous prenez l’avion à partir de Johannesburg, vous volez en direction du nord, et au bout de dix heures, vous atterrissez à Paris qui est la capitale de la France".
"Matisse est né en 1869 et a realise cet autoportrait in 1899", explique encore Wilhem, montrant une reproduce d’un dessin à l’encre représentant Matisse cheveux en bataille et fine lunettes. “¿Quel age avait-il? ¿Vous pouvez faire le calcul? Demande-t-il, en posant la soustraction sur le tableau noir. "Trente ans", sencence enfant.
Vers la fin de sa vie, "il tombé malade et il ne pouvait plus peindre, alors il a commencé à couper et à coller", enchaîne Kathi Chapman, professeur d’art dont le tale de conteuse tient en haleine les enfants. Elle s’empare de feuilles colorées et d’une paire de ciseaux pour appuyer sa demosmons et pose des algues multicolores à la manière de Matisse sur le tableau noir.
Dans leur cahier d’arts plastiques “Rencontre Monsieur Matisse” – distribuir le matin même et financé, comme l’atelier, par des partenaires français et Standard Bank -, les enfants découvrent et commentent le papier découpé “L’Escargot”, una espiral réalisée selon la técnica de “la pintura de los pájaros”.
Au tour maintenant des écoliers d’imaginer l’animal de leur choix: nombre de filles optent pour un papillon, un garçon pour una serpiente, un autre pour un dinosaurio o encore une girafe.
– "Les couleurs rendent heureux" –
Voyez les choses en grand. ¡Coupez de gros morceaux de papier! ”Conseille Mthokozisi Shabangu, étudiant en arts plastiques, qui assiste avec une dizaine d’autres camarades les enfants de l’école primaire de Molaetsa pour cet atelier exceptionnel.
¡Allez, donne des vitamines à cette girafe, y también aussi de la viande! El est est bien trop maigre ”, conseille Mthokozisi.
Les gamins, qui ne sont jamais allés au musée, qui ne connaissaient pas Matisse une heure auparavant, sourient et se sentent pousser des ailes.
“Ce sont des élèves tellement différents aujourd’hui. Ils sont vraiment impliqués dans ce qu’ils font, c’es essentiel pour apprendre ”, constate leur instituteur, Happy Majola, assis au fond de la salle. "Je ne devrais pas limiter ces enfants parce que cet atelier me montre qu’ils sont vraiment inteligentes".
Mthokozisi a déjà participé à une dizaine d’ateliers Matisse à Soweto, organisés à l’ccasion de la première exposition du peintre français en Afrique, qui se déroule actuellement à Johannesburg.
Sur l’uniforme vert et o des enfants est cousu l’dage "L’éducation est une illumination".
Bongwe, le visage encore poupin malgré ses 13 ans, se prend au jeu, comme ses camarades. "Je voudrais devenir un scientifique, à moins que je ne devienne artiste …" ose-t-il, tout en finissant le découpage et le collage d’une girafe pleine de promesses.
Deuxième exercice: colorier, à l’aide de crayons de couleurs fournis spécialement pour l’casion, un masque, homenaje a Matisse fasciné par la culture africaine.
"Trop souvent dans ces écoles, la seule occasion de dissiner, c’ avec des crayons de plomb, explique Kathi Chapman. Très peu d’élèves ont déjà utilisé des crayons de couleur, sans parler de feuilles de papier coloré. Les couleurs, ça rend heureux.
L’atelier dure juste le temps d’une matinée, "mais on plante une graine", afirma Kathi Chapman. “Certains de ces enfants font déjà preuve de talents. En espère allumer une petite flamme au moins chez l’un d’entre eux et que cerese pourfront devenir des artistes ".
© 2016 AFP

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Soweto: Siguiendo los pasos de Matisse, "los niños dibujan con tijeras"
24/07/2016 10:00 – Por Beatrice START – AFP
El profesor apenas puede creerlo: "Por lo general, luchamos por la disciplina, pero ahora no hay sonido". Los 64 estudiantes están inmersos en sus collages al estilo Matisse durante un taller dedicado a este artista francés en esta escuela desfavorecida en Soweto.
En el aula de ladrillos, las listas de vocales y los estudiantes responsables de la limpieza están pegadas a las paredes, excepcionalmente junto con reproducciones de obras de Matisse..
“Henri Matisse vivió en Francia. ¿Sabes dónde está Francia? ”, Pregunta Wilhem Van Rensburg, profesor de arte de la Universidad de Johannesburgo, estudiantes de 12 a 13 años..
"En Europa", responde una voz delgada. "¡Definitivamente!", Wilhem está emocionado. "Si vuelas al norte desde Johannesburgo, aterrizas en París, la capital de Francia, después de 10 horas".
"Matisse nació en 1869 y creó este autorretrato en 1899", explica Wilhelm, quien muestra una reproducción de un dibujo a tinta, en el que Matisse con cabello desordenado y gafas finas. “¿Cuántos años tenía? ¿Puedes resolverlo? ”, Pregunta, poniendo la resta en el tablero. "Treinta años", se atreve un niño.
Hacia el final de su vida "estaba enfermo y ya no podía pintar, así que comenzó a cortar y pegar", dice Kathi Chapman, profesora de arte, cuyo talento como narradora hace que los niños se queden sin aliento. Ella toma sábanas y tijeras de colores para apoyar su demostración y pega coloridas algas à la Matisse en el pizarrón negro..
En su lección de artes visuales "Meet Mr. Matisse", distribuido por la mañana y, como el taller, por socios franceses y Standard Banco fue financiado – los niños descubren y comentan la silueta "El caracol", una espiral que utiliza la técnica de "pintar con tijeras".
Ahora los estudiantes deben imaginar el animal de su elección: muchas niñas eligen una mariposa, un niño una serpiente, otro un dinosaurio o una jirafa.
– ‘Los colores te hacen feliz’-
“Mira el panorama general. ¡Corte grandes trozos de papel! ”, Aconseja Mthokozisi Shabangu, una estudiante de artes visuales que, con una docena de otros amigos, ayuda a los niños de la escuela primaria Molaetsa en este taller único..
“¡Vamos, dale vitaminas a esta jirafa y luego carne! Es demasiado delgado ", aconseja Mthokozisi.
Los niños que nunca han estado en el museo, que no sabían nada sobre Matisse una hora antes, sonríen y sienten crecer las alas..

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“Ustedes son estudiantes muy diferentes hoy. Están realmente involucrados en lo que hacen, así es como es importante para aprender ", dice su maestra, Happy Majola, que se sienta en el fondo de la sala. "No debería limitar a estos niños porque en este taller se me muestra que son realmente inteligentes".
Mthokozisi ya participó en una docena de talleres Matisse en Soweto, con motivo de la primera exposición del pintor francés en África, que actualmente se realiza en Johannesburgo..
Se cose un eslogan en el uniforme de los niños en verde y dorado: "La educación es la iluminación".
Bongwe, todavía regordete a pesar de sus 13 años, acepta el juego como sus camaradas. "Quiero ser científico a menos que me convierta en artista …" se atreve a cortar y pegar una jirafa.
Segundo ejercicio: colorear una máscara con los crayones disponibles para la ocasión, un homenaje a Matisse, que había estado fascinado por la cultura africana.
"Con demasiada frecuencia en estas escuelas es la única forma de dibujar con lápices", dice Kathi Chapman. Muy pocos estudiantes saben lápices de colores u hojas de papel de colores. Pero los colores te hacen feliz. "
El taller solo dura un día, "pero planta una semilla", dice Kathi Chapman. “Algunos de estos niños ya están mostrando talento. Esperamos encender una pequeña llama en al menos uno de ellos y que algunos puedan convertirse en artistas ”.
© 2016 AFP

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