Amigos y hermanos: contactos sociales entre niños.

Este artículo aborda las siguientes preguntas:

¿Por qué los niños necesitan amistades con otros niños??

Los contactos con los compañeros, a menudo denominados en la ciencia como "compañeros", son muy importantes para los niños, como lo enfatizan repetidamente numerosos científicos de áreas como la educación y la psicología. Porque la relación entre dos o más niños es completamente diferente de la relación entre un niño y un adulto. Para un niño, un adulto es casi siempre una figura de autoridad que sabe mucho, puede enseñarle mucho y cuya palabra el niño tiene que obedecer. Entonces hay un fuerte desequilibrio en la relación. Este no es el caso para las personas de la misma edad, aquí las condiciones son algo uniformes. Con sus compañeros, los niños pueden aprender a afirmarse, convencer a otras personas, comprometerse y ponerse de acuerdo. Si un niño está por delante del otro en cierta habilidad, puede enseñárselo a su compañero de juegos, adquiriendo así las primeras habilidades didácticas. También se comparan con sus amigos, lo que generalmente tiene un efecto positivo en su propia imagen: aunque siempre son inferiores a los adultos, esto es diferente en situaciones con compañeros. Aprenden que a veces tienen que ceder, pero a veces pueden ser convincentes o asertivos..

Por otro lado, los conflictos entre adultos y niños a menudo resultan a favor de los niños: a los padres y a otros adultos les gusta ceder cuando no están de acuerdo con sus hijos y cuando se trata de decisiones sobre qué juego jugar, casi están ahí. siempre en manos del niño. Con las amistades, por otro lado, es diferente: los compañeros no simplemente se rinden y pueden querer jugar un juego diferente, y las habilidades sociales y cognitivas requeridas para resolver tal situación se promueven mucho más a cambio de los compañeros que en intercambio desequilibrado con adultos.

Cuando se trata con compañeros, los niños también son los más fáciles de aprender a ponerse en el lugar de otras personas y a respetar los deseos de los demás, porque si te comportas de manera irrespetuosa o demasiado egoísta, perderás a tus amigos..

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¿Cómo eligen los niños a sus amigos??

Ya se puede ver en niños pequeños y bebés que buscan un contacto más intenso con sus compañeros que los han visto con más frecuencia que con niños pequeños o bebés que no conocen.

Además de la familiaridad, la edad y el género también juegan un papel importante en la elección de amigos en niños pequeños. Incluso los niños de dos años prefieren jugar con niños del mismo sexo, lo que también podría deberse al hecho de que los conceptos de amistad entre niñas y niños a menudo son diferentes..

Los niños a menudo tienen grandes grupos de amigos en los que la cohesión grupal juega un papel importante. Las niñas, por otro lado, a menudo tienen relaciones bidireccionales intensivas con uno o más "mejores amigos", pero no todas ellas pertenecen a un grupo.

Las características por las cuales los niños eligen sus amistades difieren en las diferentes fases de la vida: en la edad de jardín de infantes, los niños son amigos de los niños que con mayor frecuencia ver, por ejemplo si las madres son amigas o los niños viven en el mismo vecindario. Alrededor de la edad de la escuela primaria, los niños comienzan a elegir a sus amigos en función de sus intereses: esto se trata particularmente de hablar sobre los caballos o tener la misma serie favorita.

Algunas amistades de la escuela primaria duran hasta la adolescencia y la edad adulta, incluso si es muy probable que los niños se desarrollen fuertemente. Sin embargo, cuando se crean nuevas amistades en la juventud, ahora se trata más de diferenciarse, especialmente del mundo adulto, del cual los niños adolescentes a menudo no se sienten comprendidos. En esta fase, los amigos se vuelven muy importantes, a menudo los cuidadores más importantes..

Amistad entre niños: incluso los niños pequeños pueden hacer amigos?

Nadie negará que los niños necesitan amigos; la única pregunta que a menudo surge es cuándo los niños deben aprender a tratar con sus compañeros y cuando es demasiado temprano porque los niños todavía están ocupados en conocerse a sí mismos, a su entorno y a sus padres..

tan estar de pie Por ejemplo, las guarderías a menudo son criticadas por separar a los niños de sus cuidadores principales, es decir, sus padres, demasiado pronto. Los científicos se preguntan si los niños pequeños ya se benefician al tratar el uno con el otro, si realmente no se perciben el uno al otro, o si los contactos con sus compañeros podrían incluso dañarlos.

La psicología del desarrollo y la investigación de la primera infancia han encontrado algunas respuestas interesantes a estas preguntas. Según los estudios, los niños pequeños están interesados el uno en el otro, lo que se demuestra por el hecho de que reaccionan entre sí con expresiones faciales, gestos y sonidos. A veces también pelean por los juguetes, también una reacción clara el uno al otro. Sin embargo, en grupos más grandes, puede suceder que un niño pequeño esté abrumado es de Todos los otros niños. La interacción es más intensa cuando solo dos niños pequeños están juntos. Luego se comunican a través de la postura, las expresiones faciales, los gestos y, en particular, se responden imitándose.

Es particularmente emocionante que los niños pequeños se comuniquen de manera diferente con sus compañeros que con los adultos: los gestos y los toques están más dirigidos a otros niños, con los adultos tienen más probabilidades de comunicarse a través de sonidos y expresiones faciales. A veces parece que los niños pequeños no tienen acceso a adultos con ciertos intentos de hacer contacto, sino a sus compañeros. Por ejemplo, cuando se ríen, emiten sonidos incomprensibles, se contorsionan e imitan entre sí..

Cohesión y amor, contiendas y celos: cuán fuertemente se forman los hermanos?

La relación entre hermanos es muy especial: casi nadie ve a un niño en su infancia con más frecuencia que sus hermanos. Viven en un hogar, comparten madre y padre y, a menudo, mucho más. A menudo hay peleas por el favor y la atención de los padres..

Los hermanos son contactos que, al menos en la infancia, no se pueden comparar con los padres o amigos: los niños necesitan más habilidades sociales y emocionales para hacer frente a sus hermanos que a sus padres. Porque aunque los padres a menudo ceden, los hermanos son tan tercos y también tienen sus propias cabezas. Aunque este también es el caso con los amigos, los niños a menudo son menos despiadados o irrespetuosos con los hermanos que con sus amigos, porque los amigos pueden cancelar su amistad, pero los hermanos siguen siendo hermanos. Una ruptura en el contacto no es posible en circunstancias normales en la infancia.

La relación con los hermanos es, por lo tanto, a menudo problemática, caracterizada por argumentos y odio. Sin embargo, los sentimientos positivos hacia los hermanos son a menudo igual de intensos. Cuando los padres pelean o deciden algo que golpea a los niños con fuerza, como mudarse de casa o que se les prohíba tener una mascota, tienen uno o más aliados en sus hermanos o hermanas que tienen el mismo problema. Pueden estar tristes o enojados juntos y no están solos con sus sentimientos, o tal vez incluso logren persuadir a sus padres para que compren un perro..

A menudo, especialmente entre las hermanas, también se descubre que una hermana adolescente es un modelo a seguir para las más jóvenes que la madre. Muchos niños de diez años aman a su hermana mayor, quieren ser como ellos, luchan por su reconocimiento e intentan imitarlos y participar en sus vidas..

Por supuesto, los padres quieren que sus hijos tengan una relación cercana y armoniosa. Es por eso que muchas personas piensan en la constelación más armoniosa o la diferencia de edad ideal. Los científicos a menudo opinan que, por un lado, la cercanía, pero por otro lado, el potencial de conflicto, cuanto mayor sea la brecha de edad entre los hermanos. Se dice que la constelación más armoniosa es la de un hermano mayor con una hermana pequeña: tiene la necesidad de proteger a su hermana pequeña y puede actuar como la más fuerte, ella confía en su hermano mayor y se siente segura. Pero como tan a menudo, los resultados de los estudios nunca pueden generalizarse, hay demasiados factores que influyen en la relación entre hermanos. Por último, pero no menos importante, el comportamiento de los padres juega un papel importante..