¿Qué-niños-realmente-quiero

Un viejo dicho dice: "Cada uno es su propio afortunado herrero". Sabemos cuánta verdad hay en esta oración. Pero a veces no es tan fácil ser feliz. Una vez que haya sido tocado por el accidente, no volverá a encontrar la felicidad tan rápidamente. ¿Pero por qué es eso? ¿Por qué hay tanta gente tan infeliz? Echemos un vistazo a nuestra sociedad. Esto se caracteriza por relaciones de poder, injusticia social, riqueza y pobreza..

Si no has aprendido en la infancia que vales algo, que tienes personas fuertes, existe la posibilidad de convertirte en una persona notoriamente infeliz. Los padres tienen la tarea responsable de formar hijos felices a partir de sus hijos, transmitirles amor y mostrar límites. Una vez que se alcanza un equilibrio, los niños tienen una buena oportunidad de un futuro feliz..

Lo que los niños realmente quieren

Algunos padres piensan que esta pregunta es fácil de responder. Creen que es completamente suficiente que los niños reciban algo de comer todos los días, que se les proporcione juguetes y ropa, y que estén calientes y limpios. Pero si se satisfacen las necesidades básicas, ¿por qué los niños a menudo contradicen, no obedezcan y traigan a mamá y papá furiosamente rápidamente??

En primer lugar, no hay niños traviesos, hay niños que se portan mal. Uno es el niño como persona, el otro es un comportamiento. Hay una inmensa diferencia en eso. El niño se degrada en sí mismo, en su persona independiente, cuando los padres dicen: "Eres un niño travieso". ¿Cómo quieres eliminar esta atribución? Es más fácil criticar el comportamiento de un niño: “Lo que acabas de hacer estuvo mal. Pide disculpas por tu comportamiento. ”El niño aprende que no es una persona traviesa, posiblemente traviesa y enojada, pero de vez en cuando muestra un comportamiento travieso, no apropiado. Este comportamiento es cambiante. Una vez que se ha realizado una atribución, no se puede retirar fácilmente.

Regresando al punto de partida: ¿Qué quieren los niños ahora? Y, sobre todo, ¿qué más necesitan los niños cuando sus necesidades básicas ya están satisfechas? Un científico se aventuró después del final de la segundo Estudio de investigación de la Primera Guerra Mundial. En ese momento había muchos huérfanos cuyo padre había muerto en la guerra y cuya madre había muerto de enfermedades graves. El científico viajó por Europa y observó dos alojamientos diferentes para niños. Algunos fueron alojados en hogares, atendidos por hermanas, lavados y vestidos adecuadamente. Pensó que vivían en un ambiente absolutamente estéril y limpio. Los otros niños fueron alojados en aldeas y crecieron entre perros, ovejas y cabras. El científico no basó su investigación en la frecuencia de una sonrisa, ni en las declaraciones hechas por los niños. Observó la tasa de mortalidad de una epidemia devastadora y descubrió que ninguno de los niños de la aldea se vio afectado por la epidemia. Sin embargo, en el orfanato, muchos niños se enfermaron y murieron como resultado. Su conclusión fue que los niños de la aldea habían experimentado más amor y cuidado que los niños del orfanato..

Sobre la base de estos hallazgos, se demostró por primera vez en la ciencia que los niños necesitan afecto y amor para sobrevivir. La mera satisfacción de las necesidades básicas está lejos de ser suficiente.

Por supuesto, estos resultados no significan que solo los bebés, los niños pequeños y los niños anhelen la ternura y el amor. Los adultos también necesitan ternura y tacto físico, como los pequeños Erdenburgers. Sin embargo, como adulto, es más fácil formular lo que quieres. Un bebé que llora no puede dejar en claro que ahora le gustaría que lo acariciaran..

Pero no solo el amor físico es importante para los niños, sino también una apreciación de sí mismos. Las palabras de amor y, sobre todo, las palabras de elogio y el aprecio son de enorme valor para los niños. Cuidado, sugerencias, demandas y demandas son lo que los niños necesitan además. Quieren que los escuches, que los involucres en conversaciones, quieren que los tomes en serio. Todos los padres que trabajan saben que no hay mucho espacio para tales cosas en la vida cotidiana. Eso es en parte cierto. Puede involucrar maravillosamente a los niños en cualquier tipo de trabajo doméstico, explicarles cómo funcionan ciertos procesos. ¿Los niños mayores pueden incluso ayudar con las tareas del hogar y sentirse divertido? hacer algo con mamá o papá. Incluso el cuento antes de dormir es importante, porque a menudo es el único momento del día en que los niños pueden acurrucarse, acurrucarse y escuchar en silencio las palabras de la madre o el padre..

Los niños necesitan empleo, quieren hacer algo interesante. De cada juego, de cada libro, los niños absorben y procesan información en sus cerebros. Sentarse con el niño, pintar juntos, jugar un juego o simplemente estar presente, contribuye a la apreciación del niño. Es a través de la presencia de los padres que vale algo, que se toma en serio..

2.1 Regañar es mejor que no hacer nada

Hace unos años, los investigadores del comportamiento examinaron a una familia adinerada que tenía dos hijos. Los niños tenían nueve y once años y vivían en éxtasis. Incluso tenían su propia sala de juegos con los mejores y más caros juguetes. Visto materialmente, no les faltaba nada. Sin embargo, debido a las frecuentes disputas y peleas, los padres recurrieron a un instituto de investigación para averiguar por qué sus hijos mostraron ese comportamiento. Los investigadores visitaron a la familia un día en que se programó una fiesta por las tardes. Observaron todo el día en la casa y notaron que los niños estaban principalmente en su sala de juegos. Durante la fiesta, los padres se divirtieron con sus invitados, mientras que los niños comenzaron a luchar. Se hicieron más fuertes y salvajes, por lo que el padre tuvo que intervenir. Cuando regañó al hermano, se rieron con picardía, el padre se enojó más..

Al final, los psicólogos informaron a los padres que los niños no estaban pasando suficiente tiempo con sus padres y que los dos estaban peleando y discutiendo. Luego reciben la atención de sus padres, a la que tienen derecho todos los días y sin que se les pida.

Empleo significativo y presencia.

Como se mencionó anteriormente, los niños necesitan atención y tiempo de sus padres. Los niños están entusiasmados con tantas cosas que puede incluirlas en casi cualquier lugar. Los padres pueden crear un día de limpieza el fin de semana cuando toda la familia ayuda y hace que la casa esté al día. Como un pequeño obsequio, se puede planificar una salida familiar, un helado compartido o una visita al cine. Una tarde en la habitación de los niños en medio de bloques de construcción, juegos de mesa y lápices de colores puede ser muy divertido para los niños y los padres. Muchos padres han olvidado lo que significa ser un niño y están demasiado ocupados con su propio mundo. Sin embargo, es importante tomarse el tiempo para los pequeños y darles exactamente lo que necesitan con urgencia: atención, afecto y amor..

Escucha a los niños

Escuchar no es lo mismo que escuchar. Todos lo sabemos, a veces nosotros mismos estamos tan ocupados con algo que pretendemos escuchar, pero en realidad no lo hacemos en absoluto. Tal comportamiento no requiere necesariamente una relación con el interlocutor. Uno podría pensar pragmático; o escuchas correctamente o lo dejas. Pero, ¿qué es "escuchar adecuadamente"??

Casos de estudio para aclaraciones

El niño llega a casa y quiere contar sus experiencias en la escuela o el jardín de infantes. Los padres sienten que el niño está confundido, pero no saben cómo ayudarlo. Por supuesto, quieren mostrarle a su hijo cómo manejar el problema solo, después de todo, estará expuesto a tales situaciones con mayor frecuencia en la vida. Los padres no siempre están en el lugar y pueden intervenir por sus hijos. Tampoco debería ser así, porque los niños tienen que aprender a hacerse valer, tienen que aprender a lidiar mejor con las situaciones de conflicto. Es a través de estas situaciones que los niños maduran y se convierten en personalidades que no fallan en cada pequeño conflicto.

Con los años, los padres se entrenan en estructuras de conversación que confían en el niño o crean surcos profundos en la relación padre-hijo. La escucha activa es la palabra mágica para una relación saludable entre padres e hijos. A continuación se muestran las formulaciones que deben evitarse:

Para patrocinar al niño: "Pobre muchacho, déjalo, lo haré por ti".

Enseñe al niño: “Culpate a ti mismo. Si me hubieras escuchado, no habría sucedido. Te digo lo que tienes que hacer. Escucha exactamente ".

Distraer al niño: "No está mal. Come una galleta primero ".

A veces es aterrador darse cuenta de cómo hablarle a su hijo. Sin embargo, si lo sabe, puede contrarrestar este comportamiento y responder al niño escuchando activamente.

El pequeño Daniel llega a casa de la escuela y su madre le pregunta sobre su día. Él responde que no había tenido un buen día. Ella le pide a su hijo que le cuente al respecto, con lo que Daniel comienza. Pero después de haber terminado su oración, en la que se queja de su maestra de matemáticas, la madre interviene por él y quiere ayudarlo con su tarea. Daniel luego sacude la cabeza y dice que los dejó en la escuela. Su madre corre hacia el teléfono y quiere llamar al director, pero Daniel no está seguro. Su madre le deja en claro que es mejor defenderse al principio antes de que el procedimiento con el profesor de matemáticas empeore, pero Daniel reacciona monosilábicamente. El no está seguro. La madre marca el número del director y enfatiza expresamente una vez más que no le gustó la caída del rendimiento académico de Daniel..

La madre de Daniel es condescendiente con su hijo y asume el papel de oradora, pero se supone que Daniel debe informar sobre su día en la escuela. Además, no lo alienta a hacer nada sobre su problema él mismo, sino que toma las riendas en su mano. Daniel casi no dice nada al final de la conversación y deja que su madre actúe.

Anna llega a casa de la escuela y su padre le pregunta cómo fue su día. Ella responde que ha tenido mejores días en la escuela. El padre despide y se queja de que le gustaría tener un día así. Sentarse en la escuela y simplemente tener que escuchar, eso no es un esfuerzo. Anna responde que apenas se llevaba bien en matemáticas porque no puede seguir con su profesor de matemáticas. Luego, su padre hizo un monólogo en el que Anna no debería hablar tan gentilmente sobre los maestros que debía ser más cuidadosa, porque entonces entendería lo que se le explicó..

El padre de Anna le enseña a su hija. Él le pregunta sobre su día, pero se lo dice todo el tiempo. Anna adopta una postura defensiva, y solo debe informar sobre su día. Aprende del comportamiento de su padre que se mantendrá sus problemas para sí misma en el futuro, ya que de todos modos tiene la culpa de la miseria..

Sofie escribió un examen de matemáticas difícil y sus padres le preguntan cómo fue. Ella responde que le tiene un poco de miedo a su calificación, y la madre le ofrece a Sofie una galleta. Sofie dice gracias, pero expresa que le importa mucho su calificación. Sus padres sonríen y enfatizan que ellos mismos no lo saben todo y que este hecho no es malo. Luego el padre enciende la televisión y le preguntan a Sofie qué programa quería ver..

Los padres de Sofie distraen a su hija de su miedo a tener una mala calificación en matemáticas. Le ofrecen una galleta e inmediatamente encienden la televisión. Los miedos y dudas de Sofie no se escuchan.

Escucha activa

La escucha activa les indica a los niños que realmente se les está escuchando y se les está diciendo. La mayoría de las veces ayuda mucho a los niños. Los padres no tienen que involucrarse, dar consejos o resolver el problema de sus hijos. A continuación se explica cómo funciona exactamente la escucha activa:

Daniel llega a casa de la escuela, coloca su mochila en el pasillo y se sienta en la cocina con su madre. "Daniel. ¿Cómo estuvo tu día? "Daniel solo responde brevemente:" No está nada bien ". Su madre levanta una silla y se da cuenta:" Tú también te ves así. ¿Qué pasó entonces? "" Nuestro nuevo profesor de alemán es muy rápido ". La madre responde con cautela a su hijo:" ¿Tienes miedo de que no vengas después? "" Completo. Le pregunté si podía explicarme el acusativo y me dijo que debería escuchar mejor. La madre de Daniel asintió. "Ok. ¿Qué sentiste en ese momento? "" Bueno, estaba enojado, especialmente porque mis compañeros de clase tambien se burló de él. Daniel cruzó los brazos sobre el pecho. "¿Entiendo correctamente que estás molesto porque él te lo mostró?" "Sí, eso es estúpido frente a los demás". La madre de Daniel asintió nuevamente. "¿Qué querías hacer ahora?" "Pensé en hablar con él nuevamente después de la clase". Daniel ahora parecía más confiado. Su madre preguntó: "¿Crees que las cosas serán diferentes entonces?" Daniel sonrió. "Al menos ya no me da tanta vergüenza preguntar. Los otros ya no escuchan. Quizás solo es inseguro. Todos somos nuevos y extraños para él "." ¿Quieres decir que él puede tener problemas él mismo? "" Tal vez lo pondremos nervioso porque él no nos conoce y nosotros tampoco ". su mano y lo besó en la frente: "Eso está justificado si todos tus compañeros de clase son tan listos como tú".

La madre de Daniel escuchó activamente a su hijo. Ella no estaba en silencio, por el contrario. Ha señalado que está interesada, ha captado los pensamientos y sentimientos de Daniel y ha apoyado a su hijo a desarrollar una visión del problema..

Si uno aprende este comportamiento, recuerda que no es necesario saltar en la brecha de su hijo, aliviarlo de todos los problemas y encontrar una solución para él. Los padres renuncian a la responsabilidad de tener que encontrar una solución para todo. Puede dejar los pequeños problemas de la vida cotidiana a sus hijos, porque crecen y se benefician de ellos..

Como se describe en el capítulo anterior, es importante dedicarle tiempo a su hijo. No está prohibido dar consejos cuando se le solicite. Pero los niños deben decirse a sí mismos: deben sentirse alentados por sus padres para contar sus problemas, sabiendo que serán abrazados y consolados, pero deben esforzarse por encontrar su propia solución al problema..

Es un caso ligeramente diferente cuando se trata de injusticia. Un ejemplo: Dennis se rompió una pierna en educación física y ahora cojea con un yeso durante varias semanas. Cuando finalmente se quita el yeso, Dennis todavía está tembloroso. En educación física, los niños tienen que correr una gran ronda alrededor del estanque del pueblo. Dennis, que en realidad es un buen corredor, aún no ha vuelto a su forma habitual y es el último en llegar a la meta. Su maestro se burla de él y lo deja correr alrededor del estanque nuevamente en calzoncillos. Daniel llega a casa después de la escuela y les cuenta la historia a sus padres, profundamente deprimido..

Aquí los padres deben, por supuesto, volverse activos. En este caso, simplemente indicarle a Dennis que puede resolver el problema por sí solo no es suficiente. 1. Dennis no puede aclarar los hechos por sí mismo y 2. este acto del instructor deportivo es humillante y debe ser castigado. De lo contrario, existe la posibilidad de que tal situación se repita. Los padres de Dennis contactaron de inmediato al director de la escuela y le pidieron que hablara. Unos días después, el maestro de educación física fue transferido a otra escuela. Lamentablemente, Dennis Gluck también puede significar mala suerte para otros niños.

Como padres, deben poder filtrar: cuándo pueden los niños resolver sus problemas por sí mismos, cuándo deben intervenir los padres. Una ayuda es si se pregunta en la situación en qué medida el niño puede beneficiarse de su propia solución. Si los padres resuelven el problema de sus hijos, apenas sacan nada para su propio desarrollo personal..

Niños y sentimientos

Recientemente, la gente ha entendido que es importante en la crianza de los niños hablar sobre sentimientos, nombrarlos y representarlos. ¿Significa esto que los padres deberían dejar que sus hijos enojados comiencen a golpear? Por supuesto que no. Es importante explicar a los niños cómo es más probable que manejen sus sentimientos. Que "los niños grandes no lloran" y "las niñas nunca están enojadas" es una tontería absoluta. ¿Desde cuándo los sentimientos han sido específicos de género? Una niña puede estar tan enojada como un niño puede llorar. Si los padres han internalizado esto y han aprendido a manejar sus sentimientos ellos mismos, son un buen espejo para sus hijos..

soledad

La palabra soledad tiene una connotación negativa y casi siempre se asocia con tristeza. Por supuesto, hay que marcar diferencias aquí, porque algunos niños son felices cuando juegan solos. Si, después de un día agotador en la escuela, puedes sentarte solo y solo en tu habitación y pintar, hacer manualidades o jugar en paz, estarás bien. Todos los padres deben saber que esta no es la regla. Pero así como los adultos disfrutan estar solos por unos minutos, también lo hacen los niños..

Por supuesto que hay otra forma de soledad. Esto afecta a los niños que permanecen solos permanentemente. Nadie juega con ellos, nadie les presta atención. A excepción de las comidas regulares, condescendencia o instrucción de vez en cuando, nadie se ocupa de esos niños. Los pequeños están solos y lo demuestran al sentarse en un rincón de la habitación, no contentos y exuberantes. Se ven introvertidos y se sienten solos.

Hacer algo por la soledad de un niño es relativamente simple. El único inconveniente: los padres deben ser conscientes de su error. Tienen que admitir que han descuidado emocionalmente a su hijo y deben estar dispuestos a hacer algo al respecto. Pasar tiempo juntos, jugar juntos, hablar entre ellos, encuentros intensivos quita la sensación de soledad pieza por pieza..

tristeza

Los padres deben transmitir primero a sus hijos y, sobre todo, hacer creer que llorar es una expresión de tristeza y, por lo tanto, algo bueno. Nadie es un "llorón" si deja correr sus lágrimas. Por el contrario: llorar tiene algo de limpieza, es parte de la vida. Los que lloran, dominan los obstáculos en la vida con mayor facilidad, están en mejores condiciones para enfrentar las muertes. Aquellos que han aprendido que llorar es un signo de debilidad se encogerán internamente y en algún momento ya no podrán soportar las tensiones. Tendrá que colapsar y resolver lo que le sucedió..

Si los padres les enseñan a sus hijos que llorar es bueno desde una edad temprana, estarán en mejores condiciones para enfrentar las muertes más adelante en la vida. Aprenden de palabras reconfortantes que pueden dejar que sus emociones corran libremente, que está bien llorar. Si el niño es denunciado varias veces como un "llorón", se entera de que es un debilucho cuando llora.

Las lágrimas te hacen fuerte: este principio debe ser internalizado por los padres y sugerido a sus hijos.

Cuando los niños están enojados, arrojan cosas o los golpean. Este es un impulso interno y de ninguna manera un comportamiento aprendido. Es importante que se demuestre a los niños que pueden estar enojados, pero no dejen que esta ira se propague sobre otras personas. Como padres, deben mostrar a los niños cómo controlar su enojo porque no lo saben por sí mismos. Siempre debe hacerse las siguientes preguntas: ¿Qué puede hacer mi hijo si crece? Si le prohíbo a mi hijo llorar, ¿qué tipo de personalidad madura en él??

Alejar la ira y descartarla como violencia es el enfoque equivocado. La violencia y la ira no son lo mismo. Uno es un sentimiento, el otro una acción. Puede enojarse y volverse violento si la ira está mal dirigida.

Los niños ya aprenden en el jardín de infantes que se les llama "débiles" si muestran muy poca ira. En otras palabras, dejan que todo se haga con ellos, son el amortiguador para otros. Si muestran demasiada ira, son agresivos y ya nadie quiere jugar con ellos. En los primeros años en el jardín de infantes, los niños aprenden cómo manejar mejor su ira.

Los padres deben alentar a sus hijos a expresar su enojo con palabras, no con acciones. Los niños deben aprender a expresar que están enojados. En el mejor de los casos, también deberían poder nombrar las razones de la ira. Este desarrollo lleva un tiempo antes de que los niños lo hayan internalizado y se use. Si los niños tienen problemas para expresar las razones de su enojo, se requiere la ayuda de sus padres. Preguntas como: "¿Estás enojado porque Daniel te quitó la camioneta?" O "¿Estás enojado porque he estado hablando por teléfono durante tanto tiempo?".

Liderar con el ejemplo también puede ser la clave del objetivo. Los padres deben decir esto en situaciones en las que están enojados, tristes o molestos. De estos hechos y formulaciones, los niños aprenden que mamá y papá tampoco pegan, pero dicen cuándo están enojados y por qué. Después de un tiempo, los padres descubrirán que eran un espejo y que sus hijos harán lo mismo. Aprender a través de la imitación es la clave de la victoria..

humillación

Los niños a menudo son humillados por sus compañeros y, en ocasiones, humillados por sus padres. Los adultos mismos saben que ser humillados no es un sentimiento agradable. Usted se reduce significativamente y su propia persona no es apreciada. De la humillación, los niños aprenden que han cometido un error o que tienen un defecto que ayuda a otros a burlarse de ellos..

El niño debe ser lo suficientemente fuerte como para estar por encima de tales humillaciones. Tiene que saber cómo oponerse a la humillación. Por supuesto, este es un proceso de aprendizaje que los padres deben iniciar y acompañar. Es importante recordarle al niño una y otra vez que es genial como es y que no tiene que avergonzarse de nada. Mostrarle al niño sus puntos fuertes, elogiarlo una y otra vez, ayuda a fortalecer la autoestima y, por lo tanto, también la confianza en sí mismo. Si el niño ha desarrollado un sentido saludable de autoestima, se enfrenta a quienes lo humillan con confianza en sí mismo.

sulk

Daniel está sentado en una silla en la cocina con los brazos cruzados sobre el pecho y haciendo pucheros. Su madre le pregunta qué está pasando y Daniel responde: "¡Nada!" Todos los padres han experimentado esto o una situación similar antes. El enfurruñamiento es como una obra de teatro, se divide en diferentes actos. El primer acto consiste en preguntarle a Daniel si algo salió mal en la escuela, si el clima no le conviene, si no le va bien. Daniel todavía tiene las manos cruzadas sobre su pecho y niega todas estas preguntas. Él comienza a suspirar e indica que es aún peor que antes. En este punto, los padres están casi perdidos. ¿Cómo debes proceder? El pobre niño no dice lo que tiene, pero aparentemente algo está mal.

Hay dos opciones: cualquiera de los padres reacciona al enfurruñamiento, abraza al niño, lo distrae y cumple con las condiciones de su hijo. Pero más sobre eso más tarde. La segunda forma es en ni siquiera saltar en el tren en movimiento. La madre de Daniel ve a su hijo de mal humor en la cocina. Ella va hacia él y le dice que lo ama y que le gustaría ayudarlo. Debería pensar en lo que le gustaba y luego acercarse a ella, ella estaba en la sala de estar. Esto rompe el "puchero", los niños piensan en lo que quieren y generalmente siguen a sus padres.

El enfurruñamiento solo funciona para los padres que tienen una conciencia culpable. Ha habido una situación en la vida del niño que ha hecho que los padres se sientan culpables. Los niños explotan esta conciencia culpable de mal humor. Obtiene su atención deseada cuando y donde quiera. Han "condicionado" a sus padres.

timidez

Para dejar una cosa clara desde el principio: la timidez no es un sentimiento. Tampoco hay lactantes nacidos para ser tímidos. Los niños son hechos niños tímidos por sus padres..

Algunos padres lo encuentran lindo cuando su linda chica rubia es tímida y le encanta sentarse en la silla con los invitados en lugar de jugar. Entonces siempre se dicen cosas como: "El niño se porta bien", o: "La niña puede comportarse, se ha convertido en una rareza". sentado en la silla y no jugando con los otros niños. Hay varias razones para esto. Por un lado, la niña puede haber sido obligada a hacer contacto que la asustó (algunos niños temen a un payaso porque se ve diferente y también es mucho más alta). Otra razón es que la niña puede haberse sorprendido por un extraño cuando no lo esperaba..

Romper la timidez no es difícil en absoluto. En general, los niños no deben ser tímidos con amigos o conocidos en presencia de sus padres. Pausar al niño para mirar a cada invitado a los ojos y saludar es un comienzo. Este es el primer paso para ser sociable. A medida que el niño mira y saluda a otras personas, se volverá más sociable, será más fácil encontrar amigos y se sentirá más cómodo en compañía de otras personas..

La timidez natural y la renuencia hacia los extraños es natural e indispensable. Si los padres no están allí, el niño también puede ser reservado y cuidadoso, este es un mecanismo de protección natural. Sin embargo, en presencia de los padres, un niño no debe ser tímido.

Mantente consistente

Los niños necesitan límites y reglas claros, porque solo cuando los padres limitan a sus hijos se desarrollan en personalidades independientes y fuertes. Los niños hacen pruebas, se vuelven tercos y no obedecen. Rompen las reglas y evalúan a sus padres para ver hasta dónde pueden llegar.

La experiencia muestra que los hijos de padres estrictos son equilibrados y felices. Precisamente porque experimentan rigor, pero también saben que son amados. Son emocionalmente estables y conocen sus límites. Los padres estrictos no tienen que regañar con tanta frecuencia, porque su rigor significa que los niños saben hasta dónde pueden llegar o no. La investigación conductual muestra que los padres muestran tres formas de reaccionar cuando entran en conflicto con sus hijos.

agresividad

Los padres agresivos siempre están enojados con sus hijos. Tienen la idea de que su hijo es simplemente "malo" y deliberadamente vuelve locos a mamá y papá. Por lo tanto, estos niños son constantemente gritados y menospreciados. Sin embargo, algunos de ellos entienden esta forma de comunicación como amor y rugido. Después de todo, también quieren mostrarles a sus padres cuánto los aman. Los conflictos llegan a un punto crítico, la relación entre padres e hijos se está volviendo cada vez más problemática y ya no se relajará sin ayuda profesional..

También hay niños que ven los gritos como críticas, se retiran y se arrastran en su caparazón de caracol. A veces esto termina en cumplir con las expectativas de los roles. "Soy un chico malo, así que puedo pasar el rato y hacer cosas malas".

pasividad

Los padres pasivos intentan hacer todo bien para sus hijos. Temen las consecuencias si prohíben que sus hijos hagan algo. Estos padres no gritan ni rugen, pero intentan alcanzar su objetivo en voz baja. No formulan solicitudes, sino preguntas, porque una solicitud limita la libertad del niño. Los niños perciben rápidamente cómo se comportan los padres pasivos en situaciones de conflicto y se aprovechan de esto. Después de un corto tiempo, ya saben bailar alrededor de la nariz de sus padres. Pero en algún momento puede haber una explosión. Los padres pasivos se dejan engañar demasiado y un día todos los sentimientos reprimidos salen de ellos. A veces, estos brotes provocan abusos salvajes e incluso abusos físicos..

lo positivo

Para poder actuar con certeza, los padres deben estar en paz consigo mismos. Deben tener una imagen clara de sí mismos en sus roles como personas, como madre / padre y como compañeros de relación. Ciertos padres saben dónde están sus puntos fuertes, pasan por la vida felices porque lo disfrutan. Además del hecho de que transfieren automáticamente esta imagen a sus hijos, actúan de manera consistente y decidida en situaciones de conflicto.

Concienciar a las personas: los padres deben formular demandas, no solicitudes. No involucrarse en discusiones, pero exigir deliberadamente algo del niño es una forma de cierto comportamiento.

Establecimiento de contacto: es muy importante que el niño mire a sus padres cuando se formula una solicitud o instrucción. Los padres deben dejar de trabajar cuando están ocupados con algo, ir al nivel de los ojos y hacer contacto visual. Luego se formula la instrucción, no de antemano.

Inconfundible: los padres deben dejar en claro lo que quieren de sus hijos. Redacción tal como; "Quiero que limpies tu habitación de inmediato" … o; , "¿Entendiste eso?" ¿Es la manera correcta y segura con la respuesta del niño? "Sí" o "no".

Repita: Si el niño no sigue las instrucciones de los padres, la instrucción se repite nuevamente. Aquí es importante que los padres mantengan la calma, no se enojen, sino que repitan las instrucciones de nuevo. Los padres no deben, bajo ninguna circunstancia, participar en discusiones o debates, porque después de todo, han hecho una solicitud que el niño debe seguir..

Cerca: Permanecer cerca mientras el niño no haya completado la tarea es urgentemente de calificaciones. Cuando los padres se mudan, los niños piensan que los padres se han rendido. Solo estar cerca del niño puede garantizar que se cumplan las instrucciones. También es importante que el niño sea alabado después. No cantes himnos de alabanza, por favor. Una sonrisa en combinación con la palabra: "Super" es suficiente.

Ser coherente significa comprender a los niños, formular declaraciones claras y no ceder. Los padres deben considerar nuevamente a dónde puede llevar esta apariencia particular a sus hijos. Las personas tienen que perseguir constantemente cualquier exigencia en sus vidas, adherirse a las reglas y ocasionalmente volver a ponerlas. Una persona que nunca ha establecido límites no será feliz en una sociedad donde existen normas y valores.

las estructuras familiares

Si escuchamos el término "familia", todavía se asocia con abuela, abuelo, tías, tíos, padres, hijos, primos y primos. Uno piensa automáticamente en la feliz pareja con los dos hermosos niños y el perro pastor, que vive en una idílica casa suburbana. Como en muchas áreas de la vida, la verdad a veces duele mucho. Tales, llamémoslas, familias tradicionales, apenas existen hoy. Las estadísticas muestran que cada cuarto matrimonio está divorciado, hay cada vez más padres solteros o familias de retazos. Solo eso es una circunstancia con la que tenemos que lidiar hoy. Ya no es una pena si un matrimonio falla. La derrota es parte de la vida. Pero es una pena cuando los niños tienen que soportar un divorcio. Esto no siempre tiene que ser el caso, después de todo existe la posibilidad de decidir por el bien del niño..

Es importante que los padres estén de acuerdo benevolentemente, siempre orientados a las necesidades de sus hijos. Hay padres que son lo suficientemente fuertes y construyen una amistad con su ex pareja. Estos padres saben que no es bueno que los niños odien y se unan. Desarrollan algo así como una amistad entre ellos, lo que les permite ir de excursión, etc. con los niños después de una separación..

A menudo, los abuelos no juegan un papel tan importante como lo hicieron hace 40 años. Dado que casi todos los alemanes pueden pagar un automóvil, la mudanza ha estado a la orden del día. En tiempos de crisis económica, también es de notar que se muda a donde se le ofrece un trabajo. Esto generalmente lleva a que las familias se separen unas de otras. Si está muy apegado a su clan familiar, buscará reuniones familiares ocasionales para no perderse de vista..

Los padres solteros, como las familias de retazos, representan una forma moderna de familia, se han atrevido a saltar al agua fría que muchos evitan. Algunos padres permanecen atrapados en una asociación desafortunada porque no quieren quitarles a sus padres a sus padres. Los padres a menudo solo se separan cuando los niños están fuera de la casa. Pero es precisamente entonces cuando se hace más difícil para muchos hijos adultos lidiar con la separación, porque hasta ahora creían que todo estaba bien con mamá y papá. Por supuesto, esto presupone que los padres pueden tocar bien en el teatro, porque la mayoría de las parejas muestran que ya no son felices. Así es como se sienten los niños cuando hay desacuerdo entre los padres. La apariencia aún se conserva y un día hay una gran explosión.

Los padres solteros a menudo informan que están mejor solos que con una pareja. Nunca son responsables ante nadie, no tienen que coordinarse con nadie, son libres de elegir. Por otro lado, están las fases de edad difíciles que deben manejarse solas, las muchas situaciones en las que te sientes impotente y abandonado y quieres gritar por alguien que extiende sus brazos.

Hoy en día existen diferentes constelaciones familiares que funcionan a su manera. Es importante para cada forma individual que los padres sean sólidos y que los niños estén en buenas manos..

Consejos para padres solteros

Como padre soltero, a menudo eres etiquetado prematuramente como solitario. Sin embargo, algunas personas prefieren estar solas en lugar de estar atrapadas en una asociación sin alegría. Sin embargo, como se describió en el punto anterior, hay algunos obstáculos que los padres solteros tienen que superar. Aquí hay algunos consejos que pueden facilitar la vida de los padres solteros.

Como ya hemos aprendido, los abuelos y otras partes de la familia no viven en el mismo lugar, no los ves muy a menudo. Es exactamente esta familia la que se necesita como padre soltero. ¿Qué sucede en caso de enfermedad si el niño tiene que ser recogido espontáneamente del jardín de infantes o la escuela pero usted no puede salir del trabajo usted mismo? ¿En qué situación necesitas un hombro para apoyarte??

Los padres deben mantener los ojos abiertos en el vecindario. Hay algunas personas mayores que desafortunadamente no tienen nietos, pero que quieren hacerlo. Podrías incluir a estas simpáticas personas mayores en tu familia "moderna". Los contactos sociales son esenciales para las personas. De vez en cuando ves a una mujer joven con sus hijos mientras compra, tal vez puedas hablar con ella y más se desarrolla a partir de eso. Una vez que haya comenzado a integrarse, los amigos se encontrarán a sí mismos. Se ha encontrado que una novia o novio se queja y deja salir todos los sentimientos reprimidos. No puede haber una cuestión de soledad..

Por cierto, también es una ventaja si usted, como madre soltera, se hace amiga de los hombres. De vez en cuando es muy útil tener un personal de mantenimiento en el círculo de amigos, o un hombre que pueda hacerle frente al niño medio adulto. Tener mujeres con amigos también puede ser útil como padre soltero. Si este padre tiene una hija, algún día ella podría golpearlo con preguntas biológicas que solo una mujer puede responder. Si tienes una buena amiga lista, ella estará feliz de explicarle a la hija semi-adulta sobre muchos fenómenos..

Construir relaciones es un asunto difícil y, sobre todo, largo, pero con la ayuda de amigos y jubilados agradables, puede "construir" una familia que apoye y ayude cuando sea importante..

fases de edad

Cada fase de edad difícil y menos difícil requiere ciertos comportamientos de los padres para que los niños se sientan comprendidos y se cuiden. Es lógico que un niño de tres años no pueda tener la misma reacción que un adolescente durante la pubertad. Cada edad requiere pasos especiales, reacciones especiales. A continuación se explica a qué deben prestar atención los padres en cada edad individual y cómo aprenden a comprender mejor a sus hijos..

Desde el nacimiento hasta el sexto mes

Los bebés de esta edad primero exploran sus alrededores. Aprenden que ya no viven en el vientre protegido de su madre, sino que se encuentran en un mundo completamente extraño y nuevo. Las caras y los objetos desconocidos deben examinarse más de cerca y percibirse como constantemente recurrentes. No puede haber ninguna cuestión de educación a esta edad, porque el bebé solo absorbe información. Actúa inconscientemente, sus pensamientos son completamente confusos..

Los padres se enfrentan a la difícil tarea de descubrir qué necesitan sus bebés, porque esto solo se nota al llorar. Una cierta rutina pronto llegará a la vida cotidiana con el nuevo Erdenburger. Los padres saben cuando su bebé tiene hambre, que después de beber tiene que ver con un granjero y cómo es mejor consolarlo. En principio, es importante no dejar que el bebé llore para siempre. Esta "medida" puede conducir a un comportamiento depresivo y pasivo. Sin embargo, no debes correr hacia el bebé con el primer crujido, sino esperar un poco. A partir de esto, el bebé aprende que puede hacer algo para satisfacer sus necesidades; gritar por nombre.

Uno escucha frases como: "El bebé todavía es tan pequeño que no puedes hacer nada con él". Por supuesto, esto no es cierto, porque el bebé está contento con los masajes y con el empleo y el afecto en general. La succión no puede jugar específicamente, pero aprende de semana en semana, pero solo si los padres están ocupados con su bebé. Los bebés que experimentan este tipo de afecto y empleo crecerán para ser niños felices. Les gusta comer, reír mucho y dormir bien. Están completamente satisfechos y los padres lo notan en su comportamiento..

6to mes al 18vo mes

A esta edad, los niños descubren el mundo. Se arrastran, gatean, dan sus primeros pasos, hacen los primeros sonidos, nombran a mamá y papá. Este es un momento muy emocionante pero también desafiante tanto para los padres como para los niños. Los padres deben asegurarse de que los medicamentos, los agentes de limpieza y los platos desaparezcan de las barreras que los niños puedan alcanzar fácilmente. A esta edad, todo se descubre con la boca, con la lengua. Imagine lo que puede suceder si un niño chupa una botella de productos químicos peligrosos. Los niños quieren ser pequeños exploradores en esta fase, conocen su entorno, sus personas de referencia, mientras que los padres deben cuidar la seguridad de los pequeños..

18 ° mes a 3 ° año de vida

El niño ahora comienza a pensar, es decir, comprende explicaciones simples. Mientras tanto, ha aprendido a imprimirse y lo menciona cuando no le gusta algo. Comienza la fase de desafío y los padres deben comenzar a establecer reglas y cumplirlas de manera consistente. Ahora habrá más y más pruebas de fuerza, conflictos, porque el niño se sentará nuevamente con los padres. Se requiere mucha fuerza de los padres a esta edad, pero también obtienen mucho de sus hijos. Al jugar juntos, contar historias, leer y pintar, los padres no solo exigen un vínculo con sus hijos, sino también su inteligencia. Los niños de esta edad quieren ser desafiados y desafiados.

3er año a 6to año

Comienza el momento de las famosas e importantes preguntas W. Los niños formulan una pregunta de por qué, por qué, por qué en casi todas las oraciones, porque quieren entender las relaciones, quieren desarrollar aún más su lenguaje. Los padres deben tener en cuenta que estas preguntas W en realidad sirven casi exclusivamente para el desarrollo del lenguaje. Se incluyen ciertas relaciones y funciones, pero aún no se comprenden completamente. Se trata del desarrollo del lenguaje infantil. Ocasionalmente, habrá situaciones en las que los padres quieran reaccionar molestos, especialmente entonces deben ser conscientes de la importancia de las preguntas. Ayudan enormemente a sus hijos si responden estas preguntas y, en el mejor de los casos, se ahorran tutores innecesariamente caros más adelante..

Los niños ahora permiten relaciones con personas fuera de la familia. Ya no juegan solos, construyen amistades y actúan conscientemente con sus amigos. Poco a poco los niños aprenden a tratar con las personas, hacen compromisos, excepto sentimientos y necesidades..

También en esta fase de la vida, es importante que los padres se adhieran constantemente a sus reglas. Los niños todavía están probando hasta dónde pueden llegar. Quieren afirmarse frente a sus amigos y aprender que pueden comportarse de manera diferente con otras personas. Los niños en este grupo de edad aprenden que sus acciones tienen consecuencias, piensan y negocian con sus padres y amigos. Son personas pequeñas e inteligentes que todavía necesitan y necesitan.

6to año al 12to año

¿Son estos los años en que los padres y sus hijos realmente se divierten? podría haber Puede involucrar a los niños en actividades recreativas como senderismo, esquí, ciclismo y natación. Los padres mismos se convierten en niños a esta edad, siempre que lo permitan.

Es importante que los padres se mantengan en la pelota cuando se trata de desafiar a sus hijos. Exigir no significa "abrumador". Los padres aún deben darles a sus hijos tiempo para ellos mismos. Las actividades de ocio como jugar en un club de fútbol o asistir a una escuela de ballet son buenas para las habilidades sociales y para entrenar las habilidades motoras, pero deben mantenerse dentro de los límites. Los niños tienen suficiente estrés en la escuela y también necesitan tiempo para reaccionar, para bajar. Jugar a solas, encontrarse con amigos, hacer cosas juntos con los padres son muy importantes a esta edad. Demasiadas actividades de ocio estrictas limitan demasiado a los niños en su sentido de libertad.

12 ° año a 18 ° año

Comienza la pubertad y con ella el tiempo en que vuelan los niños. Buscas espacio, casi no tienes ganas de hacer cosas con tus padres. Los padres están tristes por esto y tratan de aferrarse en la mayoría de los casos. Deliberadamente ponen a sus hijos en situaciones en las que pueden hablar con ellos, incluso si los niños generalmente no quieren hacerlo. "Ya no hablamos en absoluto". Luego viene a menudo como una explicación del comportamiento aferrado. Sin embargo, los padres a menudo juegan al taxista en esta fase, tienen que llevar a sus hijos a fiestas o amigos. Usar este tiempo para hablar es ideal porque los niños están de buen humor y llenos de anticipación..

Dieta y comportamiento

Se ha demostrado que una alimentación saludable, ejercicio suficiente y lidiar con el estrés son tres componentes importantes del desarrollo infantil. Los tres componentes básicos son interdependientes y se influyen mutuamente..

nutrición

Una dieta saludable proporciona la base para el comportamiento del niño. Con nutrientes importantes en la comida, los niños son más activos en el juego y disfrutan más del ejercicio..

Ejercicio y estrés

Si los niños no reciben los nutrientes de manera adecuada, esto tiene un impacto negativo para sobrellevar el estrés. Los niños son menos capaces de hacer frente a las disputas con amigos o padres y se sienten más estresados. Este estrés a menudo puede hacer que los niños coman por frustración o pierdan el apetito. Los padres deben entrenar a sus hijos en resistencia, fuerza y velocidad, porque la investigación ha demostrado que una combinación de estas características reduce el estrés de los niños. El ejercicio físico previene los trastornos del sueño, el nerviosismo y la inquietud y se puede experimentar como una actividad común con los padres..

9.3 ¿Qué es una dieta equilibrada y saludable??

Las comidas deben ser variadas y saludables. Lo lees una y otra vez. Pero, ¿qué significa exactamente "variado y saludable"? ¿Es suficiente comer una manzana todos los días? ¿Deberían los padres prohibir a sus hijos que coman dulces? Una dieta mixta optimizada debería ofrecer a los niños una dieta equilibrada, animarlos a hacer ejercicio y mantenerlos en forma. Los alimentos a base de plantas, como las frutas y verduras, son saludables y también fortalecen las defensas de los niños. Beber un jugo de frutas de vez en cuando también es bueno para los niños. Pero debe asegurarse de que estos jugos estén lo más sin azúcar posible, ya que la fruta ya contiene suficiente fructosa..

La carne y el queso solo deben consumirse en pequeñas cantidades, y la comida alta en grasas y la comida rápida deben evitarse casi por completo. Los dulces pueden ser a granel, no a granel. Los niños más pequeños, en particular, pueden ser atraídos con frutas coloridas y les gusta probar nuevos platos por pura curiosidad. Involucrar a los niños en el proceso de preparación y cocina también es parte de una dieta adaptada a las necesidades. A los niños les gusta participar en "actividades para adultos". Al cocinar y preparar, puede opinar y ver en forma cruda lo que luego se cocina, fríe o cocina en su plato.

Los niños necesitan padres felices

Los padres a menudo se dividen en dos partes: una parte cuida el hogar y el cuidado y el empleo de los niños, la otra hace un trabajo regular y se hace cargo de la seguridad financiera de la familia. Es importante que cada parte se sienta cómoda y feliz en su papel. En el curso de las líneas anteriores, quedó claro que los niños no pueden ser felices sin amor y cuidado emocional. Es lo mismo con las personas adultas. La crianza de los hijos, la limpieza, ir al trabajo, estas actividades desafían a las personas. Este estrés y tensión no pueden compensarse simplemente comiendo. Los padres necesitan una asociación emocional y fuerte, amigos y sus propios pasatiempos. Deben ser conscientes de que no son solo padres, sino personas con necesidades.

Los padres deben recargar sus baterías. Hay amigos y conocidos que dan energía y aquellos que toman energía. A la larga, no funciona si usas constantemente "hechizos de energía". Por lo tanto, es importante investigar: ¿quién me da fuerzas, quién me abraza, contra quién puedo apoyarme? Y: ¿Quién llora constantemente conmigo, quién se queja constantemente, quién apenas me deja opinar? Las palabras como los contenedores mentales caen y hacen que la relación con ciertas personas sea más difícil. Tiene sentido excluir del círculo íntimo de amigos a las personas que son más bien estresante y estresante y cultivar amistades honestas. Aquí hay algunos consejos sobre cómo los padres pueden recargar sus baterías

Obtenga una niñera: dejar a los niños con los abuelos por una noche o incluso un fin de semana puede tener un efecto positivo en la asociación. Por lo tanto, existe la posibilidad de volver a hacer algo en pareja o salir con amigos. Los niños también disfrutan estar con sus abuelos. Matas dos pájaros de un tiro. No mantenga a los niños felices constantemente: los padres no tienen que jugar, pintar y jugar con sus hijos las 24 horas. También puede tomarse un tiempo para relajarse. Cuando los padres señalan a sus hijos que les gusta aburrirse, se quedan solos en algún momento. Los niños entendieron que mamá o papá a veces necesitan unos minutos para ellos mismos..

Tiempo de pareja al día: se deben pasar al menos diez minutos al día con la pareja. Depende de usted si los hombres y las mujeres intercambian ideas, se abrazan o simplemente se sientan juntos. La unión es importante.

Media hora con los niños: pasar media hora enfocado e intensivo con los niños es mejor que sentarse en la habitación de los niños con unas pocas horas de atención compartida y sin mostrar un interés del 100%.

Aficiones: actividades regulares que disfrutan los padres hacer, pretender ser feliz. Invitar a otros padres también puede eliminar el estrés de la vida cotidiana. Los niños también se benefician de poder jugar con niños conocidos. Los padres intercambian información entre ellos y a veces es bueno saber que no están solos en sus problemas cotidianos..

Los padres que siguen algunos de estos consejos están en camino de convertirse en padres felices y satisfechos. Sus hijos también se benefician de esto, en su desarrollo, en su imagen de las personas, en su personalidad completa..