Düsseldorf: los niños pasan por el museo - christiane kreder, torial

Junto con los alumnos de cuarto grado de la escuela primaria Paul Klee, el departamento de educación de la Colección de Arte de Renania del Norte-Westfalia está creando una nueva guía multimedia especialmente para niños.

Franz Marc, Pablo Picasso, Wassily Kandinsky y Andy Warhol se encuentran entre los artistas de los que Eneko y Arian, de diez años, han aprendido mucho en los últimos dos años. Con un i-Pad en el mano se paran frente a las obras de la colección de arte K 20 y explican lo que se puede ver en ellas y cómo se crearon. "Aprendimos todo esto en el proyecto.", dice Arian. "Por eso estamos un poco tristes de que ya haya terminado."

Junto con sus 23 compañeros de clase, los dos alumnos de cuarto grado de la escuela primaria Paul Klee en Flingern ayudaron a desarrollar una guía multimedia para niños. Para atraer a los visitantes más jóvenes del museo con la colección en el K 20, el departamento de educación tenía la colección de arte Renania del Norte-Westfalia desarrolló el concepto para un proyecto conjunto. Para hacer esto, los estudiantes deben elegir lo que podría interesar a sus compañeros. "Con el proyecto, queríamos demostrar que la transferencia de conocimiento en el museo no siempre es unilateral.", explica Julia Hagenberg, jefa del departamento de educación. "La nueva guía multimedia permite que el museo sea presentado por niños para niños.."

fondo"Trébol, niños" ya conozco el museo

La colaboración entre los alumnos de cuarto grado de la escuela primaria Paul Klee en Flingern y la colección de arte Renania del Norte-Westfalia no solo ha existido desde el desarrollo de la nueva guía multimedia.

Los alumnos ya habían preparado una inauguración infantil de la exposición de Klee en 2012, en ese momento todavía en la segunda clase, y participaron en el programa de apertura hablando o guiando.

En talleres semanales, los estudiantes obtuvieron el conocimiento necesario sobre 19 obras de arte de la colección estatal durante dos años y seleccionaron datos interesantes. Para cada una de las obras de arte, se hizo una contribución de sonido original, textos y pasajes musicales. Los alumnos crean el sonido original junto con el editor de radio Justus Herrmann. "Las contribuciones finalmente se organizaron de forma independiente en una galería digital.", explica Julia Hagenberg. La nueva guía multimedia también incluye entrevistas con el personal del museo y videos sobre el departamento de restauración y tecnología..

"Se nos permitió realizar las entrevistas nosotros mismos.", dice Eneko. "Hablé con el gerente y un restaurador. Eso fue asombroso." Los estudiantes también fueron apoyados durante el trabajo del proyecto por los artistas Kevin Metweew y Lotte Leerschool.

El entusiasmo de los niños no ha escapado de maestros y padres. "Los estudiantes están increíblemente orgullosos del trabajo del proyecto y pronto quieren mostrárselo a sus familias.", informa la maestra de clase Imke Valks. "Mientras tanto, también hay muchos padres que se identifican con el proyecto.." El proyecto también recibió elogios en noviembre de 2013 cuando ganó el concurso. "Kooperation.Konkret. 2013" Medienberatung NRW recibió el segundo premio.

El resultado del trabajo del proyecto ahora se puede pedir prestado de forma gratuita en 20 i-Pads para jóvenes visitantes del museo.