"Si vamos a dibujar niños, también debemos convertirnos en niños con ellos.." Martin Luther
Nos guiamos por los principios para trabajar en guarderías protestantes desde el 4 de junio de 2010
Los 6 principios para trabajar en guarderías protestantes
1. Centrarse en el niño
2. Derecho a la educación, educación y cuidado.
3. Derecho a la inclusión.
4. Derecho a la religión.
5. Derecho a la participación.
6. Desarrollo de la mejor calidad posible.
Concepto: lo que es importante para nosotros
Aclimatación suave: Una fase de asentamiento bien diseñada es el mejor puente de la familia para nosotros.
Education Partnership: Padres y profesionales trabajo en diálogo juntos por el bien del niño
Cuidado respetuoso y compromiso: El manejo cuidadoso es una parte importante de nuestra relación y trabajo educativo.
Diseño de habitación amigable para los niños: Nuestras salas de acción están equipadas para diversos juegos y enfoques de aprendizaje.
Desarrollo psicomotor y de libre movimiento: La percepción y el movimiento del niño deben desarrollarse igualmente positivamente
misión educativa: Alentamos la necesidad del niño de investigar en términos de procesos educativos individuales.
la participación: Apoyamos la autoactividad, participación y participación de los niños.
Educación religiosa: Los niños tienen derecho a la religión.
Concepto abierto: Los niños de la cuna tienen derecho a visitar el jardín de infantes en cualquier momento.
Nuestros educadores:
■ tener entrenamiento en profundidad
■ asistir a cursos de capacitación de forma regular
■ ajustarse a las necesidades de los niños
■ verse a sí mismos como los padres de los padres
Lo que es importante para ti?
Ya sea que nos llame guardería, guardería, centro de atención después de la escuela, guardería, guardería o quizás Rappelkiste: hay muchos nombres. Pero una cosa es segura: todo gira en torno a su hijo.
Independientemente de si piensa en Montessouri o Krenz cuando se trata de promover a los niños, nuestra comprensión de la educación infantil es fácil y comprensible desde nuestra concepción.
Llamamos a su hijo por su nombre
En muchas guarderías, los niños se dividen en grupos con nombres como enanos, conejos, erizos …
Los padres a menudo nos preguntan por qué hay uno "asignación" no existe con nosotros La razón es muy simple: aquí no tenemos enanos, conejos, erizos o similares. Somos una guardería con especialistas calificados y niños con nuestro propio nombre., cual nosotros Acompañe y apoye su camino educativo en un entorno de aprendizaje bien equipado. Nuestro primer principio es: el niño es el foco. Entonces lo llamamos por su nombre.
Tu guardería en la parte norte de Hameln
La guardería y el jardín de infantes están en casa en la parte norte de Hameln, en el salón parroquial y la Iglesia Martin Luther. La guardería está en Brucknerstraße 1, el jardín de infantes en Richard-Wagner-Straße 6/8, Hameln.
Inclusión: todos los niños son bienvenidos
cada niño es bienvenido, independientemente de su origen, religión, habilidades o discapacidades.
Te esperamos
Jardín de infantes y guardería Martin-Luther en Hameln: nuestro equipo en la nueva casa del árbol
Arriba, de izquierda a derecha: Christiane Kauf, Andrea Krägenbring, Claudia Hundertmark, Sina Flachsbart, Laura Drüke. Abajo, de izquierda a derecha: Simone Sobottka, Sabine Larisch, Laura Krüger, Janika Greve.
Esto es lo que estamos haciendo juntos …
Día de los pequeños investigadores 2015
El "Día de los Pequeños Investigadores" es un día de participación a nivel nacional. Se inicia cada año por la fundación "House of Little Researchers" y es lo más destacado del año de investigación. Nosotros participamos!
En 2015, el "Día de los Pequeños Investigadores" tuvo lugar el 23 de junio. Esta vez se trataba de la pregunta de investigación: "¿Cómo queremos vivir? En la ciudad y en el campo o como con nosotros en el bosque.?
Aprovechamos este día como una oportunidad para explorar nuestro bosque nativo en el Schliekers Brunnen. Los niños y los educadores fueron acompañados y apoyados activamente por Michael Vietz, miembro del Bundestag, en el trabajo de investigación. Fue una mañana emocionante, cuando examinamos las cortezas de los árboles, observamos escarabajos y construimos un sofá en el bosque para descansar.
Podemos confirmar la declaración de la mecenas, Johanna Wanka, Ministra Federal de Educación e Investigación:
"La curiosidad y el entusiasmo de nuestros hijos es un activo valioso. Mantenerlos despiertos y brindarles a los niños y niñas experiencias de aprendizaje apropiadas para su edad en la guardería, la atención después de la escuela y en el área de todo el día de la escuela primaria: esa es mi meta para la educación temprana. La "Casa de los Pequeños Investigadores" ayuda a cambiar la educación científica y tecnológica en Alemania de manera positiva en una etapa temprana."
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